Berdasarkan contoh penggalan percakapan tersebut, menandakan bahwa guru pada . Objek penelitian ini adalah guru dan siswa di kelas X MAN 1 Model Kota Platform Merdeka Mengajar yang diluncurkan pada Merdeka Belajar Episode Kelima Belas (11/2), merupakan platform edukasi yang di dalamnya terdapat tiga fungsi utama, yaitu membantu guru untuk mengajar, belajar, dan berkarya. Direktur Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) Yaswardi 1. Guru mengajak anak untuk mengamati alat dan bahan yang disediakan 2. Anak diberi kesempatan utuk mengemukakan pendapatnya mengenai alat dan bahan yang disediakan guru 3. Guru menjelaskan alat dan bahan yang disediakan 4. Anak melakukan kegiatan sesuai yang diperintahkan guru 5. Kegiatan 1: Mendongeng “Monyet Licik” 6. Kegiatan 2 Kasus 1. Coach: guru, coachee: murid, 1 pengamat. Anda memperhatikan seorang murid yang tidak mau bekerja sama dengan teman-temannya. Dia selalu memiliki alasan, seperti tidak cocok dengan teman-temannya atau dengan alasan lain. Dia memilih bekerja sendiri dan mengumpulkan tugasnya sendiri. Hasil yang dikumpulkan secara mandiri itu selalu bagus. Modul Belajar Mandiri TK-PAUD 2021 adalah bahan ajar yang disusun oleh Kemdikbud untuk membantu guru dan orang tua dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Modul ini berisi materi, kegiatan, dan penilaian yang sesuai dengan standar kurikulum dan kompetensi anak usia dini. Coachee (CC): Halo juga, [Nama Coach]. Kabar baik, terima kasih. Aku pengen nyari solusi buat membantu anak-anak yang mungkin mengalami keterlambatan dalam perkembangan motorik kasar. Aku pengen mereka bisa ikut dalam kegiatan fisik tanpa takut. C: Itu tujuan yang bagus, [Nama Coachee]. Kita bakal cari solusi bersama. .

contoh percakapan guru dan murid paud